目前,我国图书馆界出现了一些背离图书馆根本性质与使命的异化现象,包括馆长和员工任用随意、图书馆理事会制度成摆设、图书馆空间再造变成空间滥造、高校图书馆变成自习楼、轻视实体图书馆建设等。这些异化现象的共同点在于它们都背离了“图书馆是满足人们阅…[详细内容]
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梳理文化数字化政策,分析其演进逻辑,有助于探究如何推进文化数字化高质量发展。将1994—
2023年国家层面出台的133份文化数字化政策文件作为分析样本,通过NVivo 11软件对政策文本进行编码分析,总结出政策变迁的4个阶段,即以基础建…[详细内容]
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文章通过对2019—2023年陕西省属高校图书政府采购数据进行统计,分析了陕西省属高校图书政府采购现状。研究发现,政府采购已然成为高校图书馆图书采购的主要方式,其过程严格遵循国家政府采购相关法律法规及政策。但现有法律法规及政策忽视了图书的知…[详细内容]
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图书馆的历史不仅是社会文化发展的历史,也是图书馆学人传承文明、服务社会的历史。构建图书馆学人数字记忆,于公众层面,有助于增进大众对中国图书馆事业发展脉络及重要学术人物的认知;于专业领域,在图书馆学人精神传承、知识挖掘与发现、揭示图书馆学人的…[详细内容]
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采用网络调查法、访谈法,调查英国卫生智库图书馆的健康信息管理现状。研究发现,英国卫生智库图书馆的健康信息管理可分为健康信息采集、信息组织、信息分析、成果汇编与传播四大方面,其遵循证据分级、开放获取、隐私保护、专业能力四大原则。由此,得到如下…[详细内容]
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中共党史党建”一级学科的设立使中共党史学科建设迎来了发展的春天。作为高校图书馆的工作重点和发展方向,学科服务对学科的深化发展具有重要影响。从人员嵌入、资源嵌入、空间嵌入、教学嵌入、科研嵌入5个方面全面、全过程、全方位有机嵌入党史学科服务,融…[详细内容]
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提升留守儿童文化素养可为乡村文化振兴提供人才支持,留守儿童阅读推广活动的开展是提升其素养的重要措施。运用扎根理论探讨发现农村留守儿童阅读推广成效与政府、专家团队、农家书屋、社会支持等多元主体相关。基于研究结果,提出多元主体共治开展留守儿童早…[详细内容]
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学术信息素养是科研全过程必备的基础能力。从科研过程视角设计学术信息素养问卷测评工具,从启动准备、规划设计、研究实施、发布传播各阶段以及过程整体角度,对医学硕士研究生群体学术信息素养现状进行调查与分析。基于调查成果,提出变革传统教育模式、建立…[详细内容]
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紧扣高层次人才内涵与高层次人才自主培养模式的基本路径,梳理保障条件,重构新信息素养教育体系,助力高层次人才自主培养“层级式”实现过程,并从动态化教育理念、协作式教育主体、贯穿式教育阶段、目标化教育内容、递进式教育模式、多元化教育方法、现代化…[详细内容]
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分析古籍新媒体推广政策、理论与实践背景,从活化利用角度调研公共图书馆古籍新媒体推广的进展情况与主要制约。参考4R模型的核心思想,公共图书馆古籍新媒体推广创新应紧密联合拥有优势力量的各类型古籍服务机构,增强古籍新媒体推广主体实力;以用户真实需…[详细内容]
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广东省立中山图书馆原创设计了IP形象——YUE宝,并开发出纪念产品、数字产品、文化体验、应用场景、品牌合作五大类文创产品。图书馆IP形象有利于知识产权保护,在审美造型和人格叙事上具有优势,能够成为业务品牌拓展的新渠道。与此同时,图书馆文创工…[详细内容]
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对我国公共图书馆的馆员专业教育与人才培养情况进行调查,基于调查数据的分析结果提出有针对性的公共图书馆人才培养及队伍建设策略,以期公共图书馆能够普及和推广图书馆学专业知识,提升馆员的专业素养及工作能力,进一步提升服务水平,推动公共图书馆事业的…[详细内容]
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调研2020年以来我国“211工程”高校图书馆数据库停订情况,重点分析停订数据库的基本特征和停订原因。发现有21所高校发布了33份停订通知,累计停订138个数据库。师生对部分停订数据库使用需求旺盛,停订通知撰写不规范、格式不统一,数据库停订…[详细内容]
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分析《中图法》第5版“K9地理”“P9自然地理学”类目存在的逻辑混乱、体系不完整、注释不当等问题,依据地理学由自然地理学、人文地理学、系统地理学、区域地理学、历史地理学和应用地理学等学科构成的原理,提出修正建议。改进措施符合地理学的学科构成…[详细内容]
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贵州省图书馆秉承“民族要复兴,乡村必振兴”的理念,发展本土文化志愿服务团队,开展儿童阅读推广活动,探索研发儿童阅读推广文化志愿服务工具包,以绘本讲读为突破口,通过对文化志愿者绘本故事会活动全方位的实操指导,研究高效提升本土文化志愿者儿童阅读…[详细内容]
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