怀念范铮老师

天津大学图书馆研究馆员范铮教授离开我们已经整整十一年了。至今，我仍然对他的去世感到惋惜，仍然深深地缅怀着他。

范铮老师是于1993年5月5日因心脏病突发去世的。一年之后，我才从友人给我的信中得知这一噩耗：那一天上午，已经退休的范老师去了图书馆，回家后特别兴奋，因为馆领导已经同意他搞一个科研项目。下午，他又去了一次图书馆，借到一本很久以来想借而又未能借到的书，加上他的一篇文章正式发表了，心中更是高兴。下午三点过他回到家里，不多一会儿，就突然发病倒地，再也没有醒来。范铮老师就这样匆忙地离开了人世，去世时才64岁。

我当时强忍悲痛，翻阅着范老师以前给我的来信。我和范老师通信数年，但从未见过面。他在1993年2月21日回复我的信中说，他已于年初退休，感谢我对他的新年问候。他关切地询问我副研究馆员评上没有。又告诉我，退休后他仍兼职一些社会工作，如《世界图书》编委，《中国图书馆学报》优秀论文评委、中国图书馆学会文献检索委员会委员、天津市聋人协会主席、天津市图书资料系列高级职称评委等。还说，准备在适当时候逐步辞去这些职务。 1994年初，我象往年一样给他寄去一张贺年片，并告诉他我已评上副研。但后来，我没有收到他的回信。心里想：也许他退休后仍然很忙，也许他身体欠隹。。。。。。现在想来，他于1993年2月21日发出了信竟然是给我的最后一封信！我再也读不到范老师的信了，再也听不到他的谆谆教诲了！

时光倒回至1979年底，那时我还是高校图书馆界的一名新兵。有一天，我偶然在《中国画报》上读到了范铮老师的事迹，并看到他的一张工作照。文章介绍说，他大学里学的是化学专业，二年级时因病双耳致聋，但他顽强地拼搏，在图书馆事业中取得了一个又一个丰硕成果。他的事迹使我深受感动，因我也有类似的经历，大概是药物中毒引起听力严重下降。我曾经为此苦恼过，悲观过，彷徨过……范铮老师的事迹激励了我，使我重新树立了生活的信心，也使我对他更加敬慕，但是没有机会与他认识。

1986年我因西文编目业务上的问题向北京图书馆施大文老师请教。后来他在来信中经常向我介绍图书馆界一些名人的情况。他特别提到范铮教授，说范老师虽然耳聋，但仍然担任文献检索课的教学，并且外语很好，在图书馆界有一定影响。这样，我对范老师的情况有了进一步的了解。

1987年6月，我开始翻译英国图书馆学家詹姆斯。G．奥卢的“A Guide to Sources of Information in Libraries”（图书馆情报源指南）一书。我利用一年多的业余时间完成了一半多的翻译工作，但心里又觉得不踏实。这时，我想起了范铮教授，何不向他请教，共同来完成此书的翻译呢？于是我斗胆给范铮教授写了一封信，希望在他的指导下一起来翻译此书。素不相识的范铮教授很快给我回了信。他告诉我，他快满60岁了。文献检索课的教学任务很重，实在抽不出时间。他鼓励我继续译完此书，并特别告诫我，翻译时要吃透全文，尽量避免直译，以免文句艰涩。我接受了范老师的建议，又用了一年多的时间继续翻译、反复修改、仔细校对。直到1990年底，才在学校科研处和图书馆的支持下，由校内印刷出版。后来，我寄了一本给范老师。请他批评指正。从此以后，我与范老师开始了通信往来。他来信告诉我，曾帮我联系出版社，后因出版费用太高而告吹。有一次，我收到全国高校图情工委寄来的有关用户培训的调查报告集，感到很奇怪，高校图情工委怎么会知道我的名字呢？我翻阅了一下目录，发现其中也有范老师的两篇文章，这才恍然大悟。原来是范老师给我寄来的，他可能是在鼓励我，除了外文编目，还应多学一些文献检索方面的知识吧。

范老师不仅讲授文献检索课，而且还带有研究生。有一次他不辞劳苦，带研究生到北京图书馆查阅资料，并与北图编目部施大文老师（因遗传引起听力障碍）一起交换彼此的工作经验。我想，大凡指导老师，一般都是给学生布置了任务，由他们自己去查找。而范老师耳朵不便，还亲自出差外地，拜访同行，指导研究生实地进行文献检索，这确实是难能可贵的。

范老师出版了多少种专著或发表了多少篇论文和调查报告，我未曾统计过，他在来信中也没有提及，但我曾阅读过他的《实用科技文献检索》一书（1988年版）。这是高教图书馆界出版最早的文检课教材之一。此书理论联系实际，并着重于实用，确实是学习和查找科技文献的实用指导书。此外，他还发表了不少有份量的论文，并利用精通外语这一优势，经常在图书情报刊物上介绍国外科技情报发展情况。其中给我印象很深的是他介绍美国硅谷科技发展的那篇文章和有关科技查新的几篇文章。

范老师生前很关心残疾人事业。他曾担任天津市残联主席，为残疾人，特别是知识界残疾人的福利和社会地位奔波、忙碌。他曾希望把图书馆界中级职称以上的残疾人都联络起来，成立一个联谊组织，为此他做了不少调查工作，但由于没有经费来源，他的这一愿望未能实现。有一次，我收到他的一封信，他请我注意《天津日报》某日的一篇报道。那是他对中国残疾人知识分子状况进行多方调查统计后写成的文章。范老师对残疾人事业确实是尽心尽力的。

范铮老师离开我们十一年了。他生前几十年如一日，在图书馆这片园地上辛勤地耕耘，在文献检索课的教学中不断地开拓，在图书情报研究领域内孜孜不倦地探索，在残疾人事业上不辞劳苦地奔走呼号。由于他一心扑在事业和社会工作上，身体有病没有能及时地、有效地治疗，致使病情加重。1991年12月他在来信中曾提到患了心脏病，并住院、休养过一段时间。遗憾的是他没有全力以赴地治疗和休养。退休后仍然闲不住，还雄心勃勃地想为图书馆办点实事。他去世的那一天是匆忙的，但也是快乐和满足的。可以看出，范铮老师是以工作为快乐，以读书学习为快乐，以事业有成而快乐。这就是范铮老师的快乐观和人生观！

范铮老师离开我们十一年了。他给我们留下了许多宝贵财富，这不仅是他的著作和论文，更重要的是他的精神世界——这就是范铮精神：对图书馆事业的执著追求，对图书馆工作的极端热忱，对图书情报科学持之以恒的探索与研究，对晚辈的爱护与关心，对残疾人的爱心……在市场经济条件下的今天，在图书馆事业面临困难与希望的特定环境下，我们更要使“范铮精神”发扬光大，同心协力把图书馆事业一直进行下去。

范铮老师走时我未能去送别，仅用此文表达我对他深切的哀悼与永远的怀念吧。