e线图情行业影响力报告姓名:刘红 报告时间:2025年6月10日
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一种图书推荐的方法、相关装置、设备及存储介质 2021/12/3 李暾 李周 杨旭 万鑫 刘剑锋 尹昊楠 谢荣 李娟 肖云鹏 卢星宇 刘红 重庆邮电大学
本发明属于电商推荐领域,尤其是一种图书推荐的方法、相关装置、设备及存储介质;所述方法包括获取用户信息数据、图书信息数据和用户行为数据并预处理;计算得到用户图书兴趣度、用户活跃度和图书流行度;基于用户图书兴趣度来控制用户节点随机游走,得到用户…[详细内容]
图书 推荐 方法 介质
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2019年8月22日,青岛市文化和旅游局副局长、青岛市文化市场综合执法局局长韩大钧做客《行风在线》,就文化市场综合执法、旅游监察等方面进行了答复。韩大钧答复称,青岛市图书馆新馆选址工作已经启动,现在各个区市正在做一些选址。[详细内容]
青岛市图书馆 新馆 选址工作
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经过几十年的发展,重庆出版集团少儿图书已经逐步走向国际市场,成为全国少儿图书“走出去”的中坚力量。尽管如此,重庆出版集团少儿图书出版和“走出去”仍然面临诸多的问题和困难。本文以重庆出版集团少儿图书出版和“走出去”工作的历程为例,对未来进一步…[详细内容]
重庆出版集团 少儿图书 “走出去” 版权输出
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随着现代信息技术的不断发展,电子图书开始出现在人们的视野中,并且数字图书馆的建设也受到了各界朋友的广大关注。因此,本文针对电子图书数字图书馆的建设问题进行探讨,首先分析了电子图数字图书馆建设的意义,其次分两方面探讨了目前我国电子图书数字图书…[详细内容]
电子图书 数字图书馆 重要性 策略
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在详细讨论区块链技术原理及特征的基础上,分析了区块链技术在高校图书馆应用的主要特征,包括数据分布式处理、管理去中心化、用户协同参与等,以及主要优势,包括数据体系协
同构建、信息资源深度挖掘、安全制度强化认证、加密方式多种应用等内容,进而提…[详细内容]
区块链技术 高校图书馆 馆藏资源 应用途径 安全存储
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2018年4月10日,新乡检验检疫局正式设立读书服务站,新乡市图书馆馆长参与致辞并共同为服务站揭牌。[详细内容]
新乡市图书馆 读书服务站
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论新华书店的品牌活化策略 2017/12/18 刘红 武汉大学信息管理学院
新华书店是我国图书文化事业中的老字号品牌,截至2017年,已走过80年的发展历史。在以科技和文化创新为支撑的新经济环境下,市场竞争日趋激烈,新华书店品牌逐渐呈现高认知度、低认可度的发展态势,品牌面临老化危机。本文借用国外学者针对老字号品牌重…[详细内容]
新华书店 品牌活化 价值
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高校图书馆阅读推广服务涉及读者、馆员、文化机构、媒体平台等不同主体,从利益相关者理论出发,探讨高校图书馆的阅读推广服务,介绍了利益相关者理论与高校图书馆阅读推广服务,阐述了利益相关者理论适用于高校图书馆阅读推广服务的优势,分析了基于利益相关…[详细内容]
利益相关者 高校图书馆 阅读推广 实施策略
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介绍了情境、情境感知以及个性化信息推荐服务的相关概念,分析了高校数字图书馆用户对个性化信息推荐服务的需求。提出基于情境感知的高校数字图书馆个性化信息推荐系统的构建方法,深入探究了基于情境感知的个性化信息推荐服务流程。[详细内容]
情境感知 高校数字图书馆 个性化信息 推荐服务
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本文对公共图书馆未成年人志愿者管理的研究现状作一分析,在总结存在问题的基础上,构建出符合公共图书馆可持续发展的未成年人志愿者管理机制,以期为公共图书馆管理未成年人志愿者提供可持续发展的理论依据和操作方法。[详细内容]
未成年人 志愿者 管理机制 公共图书馆
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通过访谈和抽样调查,了解重庆市少儿校外教育现状和存在的问题,提出少儿图书馆参与构建少儿校外教育联盟作为解决问题的对策。[详细内容]
校外教育 少年儿童图书馆 阅读服务
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本文结合重庆市少儿图书馆参与“全国少儿图书馆数字先导项目”进行电子书阅读推广的课题项目研究,根据本地实际,通过问卷调查、座谈交流和推广活动等形式,对电子书的阅读推广环境、条件、前景、内容进行了研究,为日后少儿图书馆能够利用电子书阅读器,推广…[详细内容]
数字阅读 电子书阅读器 少儿阅读
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本文对ScienceDirect数据库中被撤消论文的撤稿原因,尤其是中国作者的被撤销论文的原因进行了实证分析。研究发现,在被撤销论文中,剽窃行为和重复发表现象最严重,中国作者的科研失范行为与其他国家作者的科研失范行为模式一致,但撤销论文数量…[详细内容]
有意问题行为 无意问题行为 撤销 实证分析
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高职学报服务地方经济建设的探索。[详细内容]
高职学报 服务 地方经济建设
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通过对文化部第三、四次县级公共图书馆评估定级指标及分值的比对分析,结合县级图书馆现状,对应评估指标要求存在的差距和问题,提出今后工作的努力方向。[详细内容]
县级图书馆 评估定级 分值
http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=216443