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    首页>>热词搜索>>开放存取  

    利用开放存取和开放科学实现可持续学术发展交流  2023/7/27  杨涛 肖思哲  香港大学图书馆  

    Open education (開放教育) leads to inclusiveand equitable quality education, and promoteslifelong learning opportunities for…[详细内容]
    CALIS 科学 发展
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=557458

    突破界限:高校图书馆在开放存取学术成果上的创新  2023/7/27  金河那(Hana Kim)  加拿大多伦多大学郑裕彤东亚图书馆  

    多伦多大学出版社的城市气候政策与经济期刊采用了S20模式,以期能达到在不收文章处理费用(APCs)的基础上扩大内容传播面的目的。[详细内容]
    CASHL 高校图书馆 创新
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=557257

    合作与未来:站在开放存取的交叉点上  2023/7/1  章柳怡  堪萨斯大学东亚图书馆  

    Removing access barriers to this literature will accelerate research, enricheducation, share the learning of the rich wi…[详细内容]
    CASHL 合作 开放
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=557261

    开放存取资源及对民办高校图书馆的影响  2022/7/1  周诗雨  武昌首义学院图书馆  

    随着数字化资源在高校图书馆中占比日益增大,开放存取资源也在其中占据重要地位。利用好开放存取资源不但能有效减少民办高校图书馆经费支出,更能丰富馆藏,提升馆藏质量,满足师生需求。从开放存取的含义与特点、民办高校图书馆的发展状况、开放存取资源选择…[详细内容]
    民办高校图书馆 开放存取 数字资源建设
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=540220

    南京大学信息管理学院陈铭副教授(图)  2022/6/22  陈铭  南京大学信息管理学院  

    陈铭,女,管理学博士,南京大学信息管理学院副教授,硕士生导师。美国北德克萨斯大学访问学者。中国索引学会理事。从事电子书、开放存取、学术评价、数字阅读、图书馆创新服务等方向的研究。主持国家社科基金青年项目和江苏省高校哲学社会科学研究项目各一项…[详细内容]
    南京大学信息管理学院 陈铭 信息资源建设 图书馆创新服务 学术评价 开放存取
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=516999

    OA期刊环境下的科研人员学术资源供给行为研究——基于扎根理论的探索性研究#br#  2022/2/25  费欣意 袁勤俭  南京大学学科建设与发展规划办公室 南京大学信息管理学院  

    开放存取于20世纪90年代末大规模地兴起,通过对国内外开放存取相关研究成果的回顾和总结,发现以技术接受模型为代表的一系列信息系统研究模型是否能够真实且充分地解释科研人员在开放存取环境下的行为及其影响因素尚存疑问。为了更好地理解科研人员在OA…[详细内容]
    开放存取期刊 学术资源供给 扎根理论
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=516790

    匈牙利研究型图书馆的未来发展  2020/11/6  Dóra Gaáálné Kalydy 何小茜  匈牙利科学院图书馆与信息中心 杭州图书馆  

    在当下这个全球化世界里,跨国跨文化开展的专业会议呈爆炸式增长。2018年10月,来自16个中东欧国家的图书馆馆长与中国图书馆界同仁在杭州汇聚一堂,参加“图书馆——合作·互联·共享”国际会议,互通行业优秀实践,共商未来发展动向。中国-中东欧国…[详细内容]
    图书馆 研究型 开放存取 图书馆员 匈牙利 未来发展
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=493283

    数字科研环境下开放存取学术期刊质量控制研究  2020/1/30  周黎  重庆图书馆  

    分析了数字科研环境下开放存取学术期刊的采集途径,介绍了开放存取学术期刊的质量评价标准,以及开放存取学术期刊的质量控制措施,研究了开放存取学术期刊的质量控制机制。[详细内容]
    数字科研 开放存取 学术期刊 质量控制
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=498521

    开放存取外文全文数据库  2019/12/17  南京中医药大学图书馆  南京中医药大学图书馆  

    DOAJ数据库(Directory of Open Access Journal)是由瑞典隆德大学图书馆与SPARC联合开发的。是个很好的专门OA期刊文献检索系统,但不包括预印本资源。收录10600多种期刊,270多万篇文章。[详细内容]
    开放存取外文全文数据库 DOAJ数据库 文献检索
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=519221

    推荐 基于OpenDOAR的中国开放存取知识库建设现状及主要内容研究  2019/8/15  管凤贞 范丽婷 林菲菲 舒蓉  福建医科大学图书馆  

    对在OpenDOAR中注册的106所中国机构库进行网页调研和文献调研,从机构库类型、内容、学科、语言、技术、运作问题、政策、机构库栏目设置等方面进行描述,分析中国机构库的建设现状及主要内容,对中国机构库存在的全球可见性及可访问性较低、开放获…[详细内容]
    OpenDOAR 开放存储 机构库 建设现状
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=463943

    欧美科学数据开放存取出版平台服务调研及启示  2019/7/5  秦顺 汪全莉 邢文明  湘潭大学公共管理学院  

    [目的/意义]数据的价值和科学数据开放存取出版的重要性已成为共识,欧美科学数据开放存取出版平台的建设经验具有借鉴意义。[方法/过程]选取欧美地区14个典型的科学数据开放存取出版平台为样本,根据科学数据出版采集-分发-重用的生命周期,从科学数…[详细内容]
    科学数据 开放存取 数据出版 数据标识 数据引用
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=476075

    美国开放科学中心:实践进展、特点与启示  2019/6/25  黄雨婷 赖彤  武汉大学信息管理学院  

    开放科学实践有利于促进创新,推动科研进程。文章以美国开放科学中心为例,采用文献调研和网络调研法了解其开放科学的实践进展。通过归纳分析法,认为美国开放科学中心机构具有运作组织严密、服务提供角度全面、规则制定灵活创新和宣传培训广泛深入等特点。最…[详细内容]
    开放科学 美国开放科学中心 开放存取 开放数据 实践
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=463976

    大数据时代图书馆开放存取资源的安全保障体系构建  2019/5/30  王思兵  福建农林大学图书馆  

    在概述大数据时代开放存取资源产生与发展的基础上,从物理层面、网络层面、用户使用层面分析了大数据时代图书馆开放存取资源面临的安全风险,阐述了图书馆开放存取资源的安全管理技术,最后从用户维度、网络维度、数据维度总结了图书馆开放存取资源安全保障体…[详细内容]
    图书馆 开放存取资源 安全风险 保障体系
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=499244

    科学基金对开放存取论文的影响力分析——以SCI收录的自然科学领域论文为例  2019/5/23  许鑫 于霜 王立梅  华东师范大学经济与管理学部  

    为弥补引用时滞的不足,为开放存取论文基金资助政策、学科交流发展、个人期刊选择提供良好的定量指引,本文以2010—2018年SCI收录的11524916篇论文为研究样本,探索性地研究自然科学领域及其中数学、物理、化学、细胞生物学、遗传学、地质…[详细内容]
    开放存取 科学基金 文献计量 自然科学 影响力
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=457479

    “共享”模式下我国OA期刊的发展与启示——以DOAJ收录期刊为例  2019/2/14  陈丽  广东药科大学图书馆  

    本文通过数据分析、查阅文献以及网站访问等方法,对DOAJ收录我国期刊情况进行分析。结果显示,尽管我国开放存取期刊处于逐渐上升趋势,但相较于西方发达国家仍然有一定的差距。针对这种情况,结合DOAJ相关政策,从政府支持、期刊自身建设以及科研人员…[详细内容]
    开放存取政策 分布研究 DOAJ 期刊建设
    http://www.chinalibs.cn/ArticleInfo.aspx?id=452383

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